De ouders van Adriana

Adriana zit in groep drie van een Mytylschool. Dit is een school voor kinderen met een lichamelijke beperking waar de kinderen net wat meer tijd krijgen om de reguliere lesstof te begrijpen. Aanvankelijk waren we sceptisch. Als moeder had ik er veel moeite mee toen de juf van de reguliere Montessori-basisschool, waar Adriana met vier uur extra begeleiding kleuterde, speciaal onderwijs adviseerde. Problematisch bleek de spraak- en taalachterstand waardoor de overstap naar groep drie niet mogelijk was. Adriana had inmiddels ook zelf het besef gekregen, dat ze anders was dan andere kinderen en vond dit niet leuk. Vraag je vandaag aan Adriana hoe ze haar school vindt dan zegt ze dat ze het op de Mytylschool helemaal naar haar zin heeft, omdat ze daar gaat paardrijden en tijdens de schoolzwemles haar B-diploma gaat halen.

Als ouders vinden wij het ook een goede school omdat de groepen klein zijn (ongeveer 14 kinderen), er veel aandacht wordt gegeven aan structuur en alle belangrijke therapieën onder schooltijd plaatsvinden. En, op deze school heeft iedereen “iets”, niemand is “speciaal”. Het eten blijft een punt van aandacht. Voor Adriana zijn regelmatige etenstijden van groot belang. Eten en drinken moeten samen voor haar op tafel staan. Ze houdt bovendien goed in de gaten wie wat en hoeveel krijgt. Wij ouders letten op haar gewicht. Gelukkig heeft Adriana nu een leeftijd waar je afspraken met haar kan maken over wat en hoeveel er gegeten wordt. En tot slot nog een voordeel van de Mytylschool: Adriana neemt deel aan de fitnessgroep!